学习解读“新义务教育法”

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    《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过,自2006年9月1日起施行。这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。实验中学詹文祥校长把这件大事作为全体教职员工学习的重点,分批、分阶段、有重点地组织教师加以学习和领会。

    分批:中层干部、党员、全体教职员工。

    分阶段:

    第一阶段:学习阶段。通过购买《中华人民共和国义务教育法》最新修订读本、校园网平台和下发书面学习资料,组织学习新法全文。

    第二阶段:比较领会阶段。和1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过的《中华人民共和国义务教育法》相比较,明确新《义务教育法》在以下四个方面有所突破:

    ①首次明确:孩子接受义务教育不交学费、杂费

    ②促进义务教育均衡发展

    ③首次将实施素质教育写入法律

    ④教育乱收费将得到进一步遏制

    第三阶段:解读研讨阶段。下发新义务教育法学习辅导资料,了解义务教育法修订大事记;学习权威专家对新《义务教育法》的新亮点、新突破进行详细解读的理念和精神;研讨新义务教育法的四大亮点对我校今后工作的指导意义。