提高学生自主学习能力,开展STEM科技社团教育——区重点课题《基于STEM教育在科技社团开展学生自主学习的研究》开题

发布时间:2018-03-14    作者:    浏览次数:357     【关闭
        3月13日,石景山区实验中学池晶晶老师主持的区教育科学规划重点课题《基于STEM教育下如何在科技社团开展学生自主学习的研究》举行了开题论证会。学校邀请石景山区电教馆馆长张大光老师、石景山分院师训处韩小京老师和石景山区信息技术教研员牛静老师为课题进行论证和指导。

        池晶晶老师代表课题组进行了开题阐述。在国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中明确指出人工智能将成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,要在中小学阶段设置人工智能相关课程。在目前的基础教育中,校本课程、科学实践活动是学生们接受STEM教育的最佳途径,也是开展校园STEM教育的最佳场所。在STEM教育过程中培养学生的自主学习的能力,对学生以后的发展有很大的帮助。池晶晶老师着重介绍了课题的研究背景、研究内容、研究计划和预期成果。

        三位老师充分肯定了课题的视角和价值,认为本课题紧紧围绕教育技术的发展趋势及当前基础教育课程改革的目标,以机器人科技活动为切入点,整合信息技术、语文、艺术、体育等学科资源,培养学生“自立、自为、自律”的自主学习品质。肯定了本课题设计方案全面,结构完整,思路清晰,研究目标明确,内容具体,研究方法恰当,切合学校实际。同时也给出了中肯而有针对性的修改建议,并表达了对课题的殷切期望。

        李静副校长也参加了本次课题开题活动,并代表学校对本课题给予建议、支持和期望。
        学校以科技教育为契机,努力提升学生的自主学习能力,石景山区实验中学师生将努力探索,不断前行!