发挥数据作用 探索有效教学

发布时间:2017-12-13    作者:    浏览次数:319     【关闭
        2017年12月13日实验中学党支部召开党员大会,对本学期党员献课活动进行总结。会议由曾科建书记主持,李静副校长就本次党员献课情况进行了深入细致地分析。
        本次党员献课活动为老师们搭建了深入教学探讨交流的平台,活动以教学基本功大赛、《一带一路》党员大讲堂、集中献课三种形式开展,共有33名党员教师参与,共听课140余节。
        集中献课从11月13日至23日,主题为“发挥数据作用,探索有效教学”,要求老师们以上好一堂常规试卷分析课为内容,重视发挥学校阅卷系统的数据分析作用,进行有效的学习指导。

       李静副校长首先总结了在献课中的几个亮点。如:老师们能够利用折线图、柱状图、雷达图、饼状图、表格等多种形式对数据进行有效的分析;在解析数据的基础上,及时肯定学生的努力及取得的成绩,并指出学生的生长点;注重课堂生成,及时反馈,举一反三;注重归纳方法,有学习指导建议;应用各种技术手段为教学服务。
        之后也指出了有待提高和探讨的地方。如:学校应搭建平台让教师共享用数据的方法;针对电脑阅卷没有批阅痕迹,学生不知道对错情况,教师应如何更有效地提供答案,让学生有效的进行二次学习等。

        教师是学校的第一财富,要发展学校首先要发展教师,发展教师的着力点就是课堂和教研。学校的教育教学是慢工出细活的过程,但我们今天的行动和坚持一定会影响五年后,甚至十年后学校的状况。
        最后曾科建书记在总结中指出:本次党员集中献课以数据分析为主题,旨在引发老师们思考:数据能告诉我们什么?怎样能有效利用数据促进课堂教学改进?一个党员一面旗帜,探索有效教学,关注学生实际获得,提升专业发展,党员要站在教学课堂研究的最前沿!